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我与秋天有个约会——御驾新苑幼儿园秋分主题教育活动2021-09-04 01:09

本文摘要:对孩子来说,立春、雨水、惊蛰、春分、冬至、谷雨……像潜伏的小动物,可能没有接近过。只是,深渊在身边,一进入寻找的步伐,就不会醒来。 御驾新苑幼儿园应遵循二十四节气的线索,从自然资源开发开始,积极开展享受自然主题课程活动。秋分节气来了,想想他们在玩什么吧!二十四节气秋分篇,进帐幸福春种粟,秋收万子。秋天是农村收获的季节,孩子们离开田地,感受到田地的美丽,体验田地劳动和收入的幸福,体验农民收获的喜悦,让孩子们知道花生、甜瓜、石榴等。

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对孩子来说,立春、雨水、惊蛰、春分、冬至、谷雨……像潜伏的小动物,可能没有接近过。只是,深渊在身边,一进入寻找的步伐,就不会醒来。

御驾新苑幼儿园应遵循二十四节气的线索,从自然资源开发开始,积极开展享受自然主题课程活动。秋分节气来了,想想他们在玩什么吧!二十四节气秋分篇,进帐幸福春种粟,秋收万子。秋天是农村收获的季节,孩子们离开田地,感受到田地的美丽,体验田地劳动和收入的幸福,体验农民收获的喜悦,让孩子们知道花生、甜瓜、石榴等。

我们将周围的自然教育资源带给孩子,大力调动自学兴趣,以幼儿为主体,实现课程资源开发者和建设者,让幼儿在生活中自学理解,让我们的课程确实“活着”。捡起落叶感觉秋天是一叶知秋,林鹏的孩子和老师一起去户外偷落叶,把捡起来的各种形状的落叶做成了精致的作品。秋季主题所描绘的梨水,张宗麟说:不期待给孩子很多科学知识,在脑子里。

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只希望孩子看到,手也做了,有时中用,吃不下去。我们的想法:节气教育需要从生活的各个层面提高幼儿的发展,如情感、态度、健康、科学知识等。

综合取决于二十四节气的价值,御驾新苑幼儿园从各个层面挖掘其价值带入一日活动,确实超过了增进幼儿全面发展的目的。


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